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Dr. rer. nat. Otilia Pasnicu

Arbeits- und Ingenieurpsychologie

Arbeitsgebiet(e)

Arbeits- und Ingenieurpsychologie

Kontakt

work +49 6151 16-24087

Work S1|15 Raum 14
Alexanderstraße 10
64283 Darmstadt

Frau Pasnicu ist seit dem 1. April 2019 als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsgruppe Arbeits- und Ingenieurpsychologie (FAI) tätig.

Von Juni 2022 bis September 2025 bearbeitete Frau Pasnicu das Teilprojekt D3 – Modellierung der Körperdarstellung und Integration des Körperschemas des Graduiertenkollegs LokoAssist. Im Dezember 2025 verteidigte Frau Pasnicu erfolgreich ihre Dissertation mit dem Titel „The Lived Experience of Prosthesis Integration: A Multidimensional Study on Mental Models of Individuals with Lower Limb Amputation(s)“.

Darüber hinaus untersuchte sie im Rahmen eines drittmittelgeförderten Projekts in Kooperation mit der BMW AG gemeinsam mit dem Institut für Mechatronische Systeme (IMS) der TU Darmstadt die Wahrnehmung Schaltvorgängen in unterschiedlichen Antriebsstrangkonfigurationen unter Berücksichtigung verschiedener Nutzergruppen. Mehr über das Projekt finden Sie HIER.

Zudem erforschte sie im Rahmen desLuftfahrtprojekts ViCKI (virtual crew assistant – context-specific support for reduced crew operations using artificial intelligence) zusammen mit dem Institut für Flugsysteme und Regelungstechnik (FSR) der TU Darmstadt Gestaltungsmöglichkeiten für KI-basierte Cockpitanwendungen. Mehr über das Projekt erfahren Sie HIER.

Sie leitet außerdem zusammen mit Prof. Dr. Joachim Vogt die Forschungsarbeiten im Motorradsimulator, z.B. Validierung, Time to Contact und Usability Fragestellungen.

seit 04/2019 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Forschungsgruppe Arbeits- und Ingenieurpsychologie, Institut für Psychologie, Technische Universität Darmstadt
2018 – 2019 Studentische Hilfskraft in der Forschungsgruppe Arbeits- und Ingenieurpsychologie (FAI) am Institut für Psychologie, Technische Universität Darmstadt
2016 – 2018 Studium M.Sc. Psychologie an der TU Darmstadt, Masterthesis: „How Secure is my Smart Home? – User Requirements for a Smart Home Interface in terms of Safety, Security, and Privacy"
2016 – 2018 Werkstudentin im Bereich Usability Engineering, itemis AG, Frankfurt am Main
2016 Projektmitarbeiterin am Institut für virtuelles und reales Lernen in der Erwachsenenbildung an der Universität Ulm (ILEU e.V.)
2015 – 2016 Praktikantin im Bereich EE Advanced Technology (Vorausentwicklung Fahrerassistenzsysteme), Opel Automobile GmbH, Rüsselsheim
2012 – 2015 Studium B.Sc. Psychologie an der Universität Ulm, Bachelorarbeit „The relation between problematic Inernet Use and Impulsivity in consideration of Well-being“
2012 – 2015 Studentische Hilfskraft im Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW), Universität Ulm
2012 – 2015 Studentische Hilfskraft im Humboldt-Studienzentrum, Universität Ulm
WS 2021/22 Seminar: Projektarbeit und Prozessanalyse
Projekt: Gestaltungsprojekte 3
WS 2020/21 Seminar: Projektarbeit und Prozessanalyse
SoSe 2020 Seminar: Psychologische Arbeitsanalyse
Projekt: Nutzer- und umweltorientierte Arbeitsgestaltung
WS 2019/20 Seminar: Einführung in die Interdisziplinäre Projektarbeit
etit Projektwoche
WS 2019/20 Projekt: Projektarbeit und Prozessanalyse
WS 2019/20 Seminar: GPEK – FAT Psychologische Evaluation und Intervention
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  • Systemische Beratung und Therapie (Wispo AG)
  • Mental Health First Aid (MHFA) Ersthelferin
  • UXQB® Certified Professional for Usability and User Experience Foundation Level (CPUX-F)
  • Foundation in agile project management according to SCRUM (TÜV SÜD)
  • SCRUM Master Trainingskurs
  • Agile Project Management in Academia
  • Agiles Projektmanagement – Methoden und Werkzeugefür den erfolgreichen Umgang mit Projektkomplexität
  • Projektmanagement (Einsteiger und Fortgeschrittene): Industrieperspektive
  • Seminar „Managementprozesse für Ingenieure und Informatiker“
  • Workshop „Diversity Management – Basiswissen“
  • Körperschemaintegration und Emotionen: Der Effekt von Valenz und emotioanler erregung auf den Körperschema Integrations-Prozess – Sushian Alipanahifard, Master-Thesis, WS 23/24
  • Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Motorradfahrenden mit und ohne ADHS in einer Motorradsimulation – Dorian Ott, Bachelor-Thesis, WiSe 2022/2023
  • Prothesenverkörperung. Faktoren, die mit Prothesenverkörperung assoziiert sind – ein mixed-methods systematisches Literaturreview – Marcella Celine Stein, Bachelor-Thesis, SoSe 2022
  • Der Einfluss agiler Entwicklungs- und Projektmanagementpraktiken auf das Engagement von Softwareentwickler*innen – Carolin Huck, Master-Thesis, SoSe 2021; Poster (wird in neuem Tab geöffnet)
  • Sprechen wir dieselbe Sprache? – Kommunikation zwischen Fahrzeug und Fahrer – eine Expertenperspektive – Magdalene Lenhard, Master-Thesis, SoSe 2021
  • The Influence of Prosody on Natural Language Perception of Voice Assistants in Automotive User Interaction – Elisa Kirchner, Master-Thesis,  SoSe 2021
  • Künstliche Intelligenz im Cockpit: Wie Assistenzsysteme Piloten im Landeanflug unterstützen können – Eine explorative Studie – Jasmin Iqbal, Bachelor-Thesis, WiSe 2020/21
  • „To Brake or Not to Brake? – Der Einfluss mentaler und körperlicher Beanspruchung auf Time-to-Collision- Einschätzungen innerhalb einer simulierten Motorradfahraufgabe“ – Jessica Roll, Master-Thesis, SoSe 2020; Poster (wird in neuem Tab geöffnet)
  • „Die Konstruktion und Evaluation eines Fragebogens zur Validierung eines Motorradsimulators“ – Katharina Freitag, Bachelor-Thesis, SoSe 2020; Poster (wird in neuem Tab geöffnet)